问题青少年教育机构

发布时间:2017-02-15 15:07 | 编辑:问题青少年教育机构 | 来源:www.gretchenalice.com | 39 次浏览
问题青少年教育机构—— 南宁市菁英学校隶属于南宁市菁进教育咨询有限公司。采用“六位一体”教学模式是菁英教育在长期实践的基础上研究探索出的一种更具创新性、探索性、实效性的未成年人教学模式,其实质是心理教育、素质提升和习惯养成在未成年人教学中的有效实施。

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受家庭的影响,这些孩子更易产生不良行为和违法行为。

亲人的敌视、冷落使很多问题少年都感觉自己的存在是个负累,对自己缺乏信心,亲情需要得不到满足。家庭的战争会使孩子心态消极,长时间沉溺于游戏,还加入社会帮派,接触软性坏东西,养成偷窃、打架等恶习,不能自拔。越来越多的问题少年的出现,使家长们逐渐地认识到家庭教育的重要。

家长在对问题孩子进行家庭教育时,家长必须统一教育思想。首先,对问题少年要统一教育目标。即家长要在“把孩子培养成什么样的人”上达成共识,从而制定出符合问题少年自身实际的、切实可行的标准,因材施教,因势利导,将问题少年转变过来。家长对问题孩子要统一教育言行,做到问题孩子言教与身教相统一。家庭、学校、社会要加强联系,增进彼此之间的合作,定期定点对问题少年的教育进行协商,制定出切实可行的方案,提出有效的措施,尽快实现问题少年的教育转化。

问题青少年教育机构—— 南宁市菁英学校隶属于南宁市菁进教育咨询有限公司。采用“六位一体”教学模式是菁英教育在长期实践的基础上研究探索出的一种更具创新性、探索性、实效性的未成年人教学模式,其实质是心理教育、素质提升和习惯养成在未成年人教学中的有效实施。


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