孩子为什么会厌学呢?

发布时间:2017-09-21 10:51 | 编辑:青少年教育学校 | 来源:www.gretchenalice.com | 21 次浏览
儿童大多数都是会对新鲜事物充满了好奇心,也愿意去学习和尝试。正常的发展过程中,对于学习这一行为,他们是可以接受的。但是有些儿童就是不爱学习,出现了厌学现象,这是为什么呢?可以从以下几个原因,去分析一下。青少年教育学校——菁进教育就来给大家说一说!第一是家庭角度。中国的这个大环境下孩子的学习已经不单纯的是学习知识。还有一部分是为了攀比。家长加自己的意愿强加给孩子。独生子女家庭比较普遍。孩子在这过程中...

儿童大多数都是会对新鲜事物充满了好奇心,也愿意去学习和尝试。正常的发展过程中,对于学习这一行为,他们是可以接受的。但是有些儿童就是不爱学习,出现了厌学现象,这是为什么呢?可以从以下几个原因,去分析一下。青少年教育学校——菁进教育就来给大家说一说!

第一是家庭角度。中国的这个大环境下孩子的学习已经不单纯的是学习知识。还有一部分是为了攀比。家长加自己的意愿强加给孩子。独生子女家庭比较普遍。孩子在这过程中被强迫学习兴趣小组背单词,弹钢琴,学外语,学画画,学舞蹈等等。写作业的过程中也出现了被逼迫,被严惩的现象。孩子们的心目中,学习已经不再是学习。而是为了满足父母,为了他人快乐的工具而已。由于自己的内心长期受到压抑,从而产生厌学的心理。

第二个是学校的角度。学校的教学其实应该变得更加有趣味。吸引学生的注意力,提升学生对于学习课堂的兴趣。学校评价体系不够完善。学习的结果超过了学习的过程的要求。学生感觉在学校的过程中也很受罪。从而出现了,在学校里面待着也没有什么乐趣也没有什么希望的感觉。

第三个是自身的角度。在学习的过程中,学生本人的心理素质不稳定,或者承受能力欠佳。或者是一些比较敏感,性格比较内向的同学。对学习的期望很高,心理压力过大导致焦虑情绪过高。学习信心不足,过分看重考试的结果,自卑心理比较强烈,导致生活和学习都不太规律而造成了一种长期疲劳的身心状态。

第四个方面就是社会角度。整个大环境出现了金钱是万能的等腐朽观念。出现唯利是图,学习无用论等各种观念。对于还比较年轻的青少年学生来说影响巨大。对他们的价值观的形成是非的判断的都有很大的影响。


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